평가제 통과 1년 연계발달평가 만 0세 10명 현장 바로 적용 적용 | 파일첨부

영아명
000
생년월일
년 월 일 ( 만0세 )
영 역
발 달 상 황
기본생활
등원하면 교사를 바라보며 손을 흔들거나 미소를 보인다. 보호자가 인사하면 함께 손을 흔들며 자연스럽게 헤어진다. 교실에 들어온 뒤 자신의 사물함 근처로 이동한다. 가방을 정리하는 교사의 모습을 지켜본 후 관심 있는 놀이를 선택한다. 안정적인 모습으로 일과를 시작하며 교실 환경에 편안함을 보인다.
신체운동
큰 상자를 양손으로 밀어 앞으로 움직인다. 상자가 무거우면 몸을 앞으로 기울이고 다리에 힘을 준다. 끈이 연결된 상자를 잡아당기며 뒤로 움직이는 모습을 확인한다. 빈 상자 안에 들어가 앉았다가 손으로 바닥을 짚고 나온다. 상자의 크기와 무게에 따라 신체의 힘을 다르게 사용한다.
의사소통
원하는 노래책을 들고 교사에게 다가간다. 책 제목의 일부와 비슷한 소리를 내며 읽어 달라는 뜻을 표현한다. 노래가 시작되면 반복되는 낱말의 끝소리를 따라 한다.